四、论述题
教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法？
参考答案：
1、根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式。
根据学习任务的性质，正确地运用直观性原则，可以激发学生的学习兴趣和热情，引起学生对教学内容的选择性知觉，从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握，提高教育、教学的质量。
2、运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点。
在教学中，教师应按照知觉的组织原则，正确地组织直观，才能提高学生的感知效果。
3、教会学生观察方法，养成良好的观察习惯
引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察任务的重要条件。
教师有针对性地对学生进行个别指导是必要的。引导学生学会记录并整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。同时，还应引导学生开展讨论，交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力，培养良好的观察品质。
【推荐阅读：成考专升本教育理论试题及答案3】
以上内容是成考专升本教育理论试题练习及参考答案，可供考生进行专升层次教育理论科目备考参考。教育理论考试有选择题、简答题、辨析题、论述题等题型，在选择题和简答题部分，主要是进行教育学、心理学这两部分基本理论知识的考察，辨析题、论述题一般会根据实际安排结合所学知识运用解题，考生可以结合大纲提供的内容，进行相关知识复习。
综上所述，成考专升本教育理论试题及答案有选择题、填空题、辨析题、论述题等题型内容，以上资料仅供参考。想了解更多成人高考考前学习资料的考生，可咨询广东大牛成考网在线老师。
