一、招生层次及学制、学习形式
招生层次：专科起点本科，适合具备有国家承认的专科及以上学历的人员。
学制、学习形式：学制一般是2.5年-3年，学习形式是函授或业余形式办学。
二、培养目标
本专业旨在培养具备丰富的现代教育思想、教育理论与教育方法，具备扎实的教育专业技能，具有较高的人文素养与科学素养，拥有良好社会品德与优良个性的能够在中小学校、高等院校、教育管理部门、教育科研单位、教育信息咨询与培训机构、教育产业部门以及其他社会工作部门从事教学、管理、科研、咨询、培训指导等方面工作的应用型人才。
三、专业课程
教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等
四、专业培养规格
通过理论和实践的教学，毕业生应具备以下的专业知识和能力：
1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。
2、系统掌握教育研究的基本方法，具有发现、分析和解决教育问题的能力，具有批判性和创造性思维，具有创新创业意识。
3、形成教育所需的创新精神和创业实践能力，培养多学科融合型人才。
4、具有良好的信息素养，较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。
5、熟悉中国各级各类教育政策和法规；具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。
6、具有国际视野，基本掌握1门外语，能较为熟练地使用外文资料，初步运用外语进行交流。
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五、毕业要求
考生录取入学后，在报读学校规定的学习年限，按照学校专业教学计划完成相应课程学习，修满学分，符合相关的毕业要求，可获得学校颁发的成人高等学历教育本科毕业证书。若符合成人高等教育学士学位申请条件，并进行申请，审核通过，学校将授予教育学学士学位。
