广州航海学院专升本航海技术专业教学方案

每所院校都会有自己的特色专业，广州航海学院的特色专业就是海事类专业和交通类专业。所以很多考生对广州航海学院的航海技术专业感兴趣。下面就由大牛教育成考资讯网为考生们介绍广州航海学院专升本航海技术专业教学方案。

广州航海学院专升本航海技术专业教学方案如下：

一、培养目标

本专业学生在具备专科教育的基础上，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应航运业智能化、信息化和国际化的发展需要，符合STCW 国际公约船员适任 标准，掌握航海基础理论和专业知识，具有良好的职业道德和专业技术应用能力， 能从事海洋船舶驾驶及航运管理的高素质应用型人才。

二、培养要求

1.素质结构要求

（1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，学懂马克 思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想的论述；具有良好的航海职业道德，强烈的 爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养，掌握一定的军事理论知识， 具备一定的军事素养；具有较强的国防意识、极强的法制观念；热爱本职工作。 有法制观念，有事业心、责任心；具有良好的职业道德和团队精神。

（2）文化素质：具有一定的人文、艺术和社会科学知识，丰富的人文科学 素养，具有良好语言能力和人际沟通能力。了解国内外历史、地理、宗教、法律 和法规，具有一定的国际视野以及较强的人际交往和跨文化交流能力。

（3）专业素质：具备船舶驾驶、船舶管理等方面技术应用能力和航海英语 交流能力，能适任相应的国际、国内航行船舶驾驶操作级岗位，或能适任船舶引 航、海事管理、航运管理、航海院校教学、边防、海关等单位相关岗位工作。具 有航运管理和航运法规知识，具备国际贸易的基本操作能力。掌握基本的航海新技术，具备一定的新技术应用能力。

（4）身心素质：具备健全的心理和健康的体魄，有健康的业余爱好，具有 理性、开朗、易与他人合作共事的健全人格和良好风度。有一定急救知识和救护 能力，具有较强的海上求生能力，应变能力、心理调节和承受能力，具有应对危 机和突发事件的初步能力。

2.能力结构要求

（1）具有较强的自学能力、信息获取与表达能力；掌握文献检索、资料查 询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展学习能力。

（2）能够运用所掌握的基本理论知识指导实践，了解国内外关于航海技术 以及船舶运输领域的技术标准、政策和法规；具备船舶驾驶、船舶管理等方面技 术应用能力和航海英语交流能力，能适任相应的国际、国内航行船舶驾驶操作级 岗位，或能适任船舶引航、海事管理、航运管理、航海院校教学、边防、海关等 单位相关岗位工作。具有航运管理和航运法规知识，具备国际贸易的基本操作能 力。掌握基本的航海新技术，具备一定的新技术应用能力。具有综合运用所学理 论，分析船舶驾驶、航运管理中存在的问题，并能提出相应的解决方案；具有一 定的英语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初 步能力。

（3）具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能 力；具有一定的创造性思维能力、科学研究与开发能力；具有较强的创新意识和 船舶运输管理能力。

3.知识结构要求

（1）掌握英语、计算机及网络技术、文献检索和应用写作等方面的基本知识。

（2）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，具备文学、历史、 地理、哲学、法律等方面的知识。

（3）掌握高等数学、数理统计等基础学科的基本知识；系统掌握本专业领 域的技术标准，熟悉船舶安全运输、海洋环境保护和船舶防污染等方面的国际公 约和国内法律法规。

（4）掌握船舶航行、船舶货运、船舶管理、远洋运输业务、船舶安全与环 境保护等方面专业知识；掌握电子海图、VDR、AIS 新技术新设备的使用。

三、学制、学习形式、层次

学制：3 年；学习形式：函授；层次：专升本

四、主要课程

船舶结构与货运、航海气象与海洋学、航海学、船舶操纵、船舶值班与避碰、船舶管理、航海英语、船舶信号与VHF 通信、航海仪器、海上无线电通信及业务、 现代电子导航信息系统、船舶原理、海上安全科学基础、远洋运输业务等。

五、考核方式

理论教学以百分制考核成绩，课程考试、考查以笔试为主，或笔试、口试结合进行，实践环节以五级（优、良好、中等、及格、不及格）记分。

以上就是广州航海学院专升本航海技术专业教学方案，考生们可以参考。更多成考招生专业的信息可以咨询在线老师进行了解。